Ergänzende unabhängige Teilhabeberatung (EUTB): Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung erschienen
Im Jahr 2018 startete die modellhafte Einführung der Ergänzenden unabhängigen Teilhabeberatung (EUTB) nach § 32 Neuntes Buch Sozialgesetzbuch (SGB IX). Mit ihr wurden rund 500 Angebote in ganz Deutschland gefördert, in denen Menschen mit Behinderungen und ihre Angehörigen über Fragen der Rehabilitation und Teilhabe informiert und beraten werden. Das Bundesministerium für Arbeit uns Soziales (BNAS) hat im im April 2023 den Abschlussbericht zur wissenschaftlichen Begleitforschung veröffentlicht.
Der Abschlussbericht hat unter anderem zentrale Handlungsfelder für die Weiterentwicklung der EUTB identifiziert. Hierzu gehören
- die weitere Intensivierung der Vernetzung zwischen den EUTB-Angeboten, um Nachteile kleiner Organisationseinheiten zu kompensieren,
- die Schärfung der fallbegleitenden und rechtlichen Beratungsaufgaben der EUTB, um Ressourcen passgenauer planen zu können und die Beratungspraxis entsprechend wohldefiniert gestalten zu können,
- damit zusammenhängend eine Präzisierung des konzeptionellen Profils der EUTB im Spannungsfeld zwischen leistungsbezogener Vorfeldberatung im Kontext des SGB IX und den vielfältigen Anforderungen lebensweltlicher Beratung auch um Qualifikations- und Qualifizierungsprofile der Berater*innen zu klären,
- die Weiterentwicklung des barrierefreien Schulungsangebotes der Berater*innen (Inhalte und Formate), insbesondere deren Ergänzung um bisher noch wenig abgedeckte Kompetenzbereiche,
- die Entwicklung von Strategien zur Erreichung bisher unterrepräsentierter Teilgruppen potenziell Ratsuchender, insbesondere von Menschen mit kognitiven Einschränkungen und mit einem Bedarf an kommunikativer Unterstützung,
- die Vertiefung (Qualifizierung) und Ausweitung der Peer-Beratung, auch hinsichtlich der Abdeckung und stärkeren Korrespondenz mit bisher schwer erreichbaren Gruppen von Menschen mit Behinderungen sowie
- ein effektiver Ausbau der Vernetzung von EUTB-Angeboten im institutionellen Umfeld, insbesondere mit Leistungsträgern.